他是一位出版作家. Herron的研究兴趣包括家庭和社区伙伴关系, mental health, 文化的多样性, 非洲裔美国人家庭, 非住宅的父亲, 青少年犯罪, and poverty.
学位/证书:
东肯塔基大学，Ed.D (2016)
推荐靠谱的赌博十大网站，MMFT (coamfte认证)(2024)
迈阿密大学，硕士(2008)
东肯塔基大学，理学学士(2006)
Certifications:
南佛罗里达大学:多元化、公平和包容工作场所认证
肯塔基州教育培训师证书
谷歌认证教育家
Edited Books:
Herron, J. D., Sartin, S. R., & Budd, J. (Eds.). (2023). 解决美国的暴力问题.S. 公立学校制度. IGI Global.
Herron, J. (Ed.). (2023). 运用自我效能提高不同学生群体的保留率和成功率. IGI Global.
Herron, J. D., & Douglas, T. (Eds.). (2021). 全球危机中的学生支持策略. IGI Global.
Publications:
Herron, J. D., & Turnley, B. (2023). 辅导为非裔美国男性学生的成功缩小差距. In J. Herron (Ed.), 运用自我效能提高不同学生群体的保留率和成功率 (pp. 87-99). IGI Global.
Dunn, B., & Herron, J. (2023). 理解高等教育中的师徒关系. In J. Herron (Ed.), 运用自我效能提高不同学生群体的保留率和成功率 (pp. 100-111). IGI Global.
DuCloux, K. K., Jones, M. S., & Herron, J. D. (2021). COVID-19期间的过渡课程:策略, Processes, 以及三名黑人教师在以白人为主的学校的经验教训. In Herron, J. D., & Douglas, T. (Ed.), 全球危机中的学生支持策略 (pp. 99-125).
Hamilton-Ford, E., & Herron, J. D. (2020). 将STEM丰富的学习环境与环境教育相结合. 在韦尔塔斯四月，C., & Gómez-Parra, M. E. (Ed.), 幼儿教育现代发展的国际视野 (pp. 213-232). IGI Global.
Budd, J.R., Herron, J. D., & Sartin, R. (2020)大规模校园枪击事件的潜在原因:对欺凌行为的调查, Mental Illness, 零容忍政策. In G. Crews (Ed.), 大规模枪击和多重受害者暴力研究手册, (pp.176-192). 好时，宾夕法尼亚州:IGI全球.
Herron, J. D., & Young-Alfaro, M.V. (2019)对非裔美国学生学校暴力停学的种族化看法. In G. Crews (Ed.), K-12教育学校暴力研究手册 (pp.208-226). 好时，宾夕法尼亚州:IGI全球.
最近的报告:
通过课程和评估在家庭、学校和社区伙伴关系之间建立桥梁. (2019)，全国幼儿教育协会年会，田纳西州纳什维尔.
辅导:为非裔美国男性学生的成功架起桥梁. (2019)，全国学术咨询协会年会，肯塔基州路易斯维尔.
蒙特梭利:虚拟实地考察. (2019)，基督教蒙台梭利奖学金国际会议，圣安东尼奥，德克萨斯州.
专业服务: 国际智能教育杂志特设审稿人
《推荐靠谱的赌博十大网站》、《推荐靠谱的赌博十大网站》和IGI全球出版物.
全国幼儿研究会议提案审稿人.
校园委员会: Former Vice Chair Faculty Forum; Chapel Committee; Raising Awareness on Bias; SOE CAEP Standard 3; SOE Graduate Faculty Committee; SOE Diversity Committee